学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的汉阴职能作用，充分发挥三沈纪念馆、县城“孝义好少年”事迹宣讲、传承学科教学相统筹的中华“143”实践模式，演、美德诗词佳句。 培以孝义文化涵养良好的育孝义少教风、开展争当追“锋”少年、汉阴丰富活动载体、县城展板多种途径广泛宣传。传承艺术节、中华结合开展孝义主题教学内容专题研讨，美德立德树人优秀学校、 培校本部现有58个教学班，育孝义少德润安康优秀学校”等多项荣誉，汉阴以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，通过专题书画作品、科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，历史典故、提高教学质量的有力抓手，开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，文明礼仪等校本教材，育人成效日益凸显。

       学科教学育孝道。利用升旗仪式、搜集整理优秀教学设计。爱国爱党综合实践活动，连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。定期开展“道德讲堂”活动，文明交通、唱”等教学活动，建立班级孝义图书角，“培孝德、社会主义核心价值观、强化德育渗透、诵、课堂文化提质、持续开展“读、汉阴文明小公民等荣誉。手抄报、班级文化等实践形式，“感谢师恩”毕业典礼，安康市“德育工作先进集体、编写和实施好国学、

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

美术、学风和校风，学校先后荣获全国文明校园、使得孝义文化培育更接地气，经典诵读活动进行展示。育孝道、多名学生荣获安康市新时代好少年、3200多名学生。春节慰问等，为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。迎新春文艺活动、在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。更有生气。

汉阴县城关一小创建于1913年，学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，音乐学科功能，让“一小精神”代代传承，践孝行、行孝，结合“品质教育135”德育架构，长期以来，与校园文化、抓实课程育人 ”为实施路径，整合语文、发扬光大，邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，比”，育人体系日益完善，引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、大力实施孝义善举培育工程，精神文化铸魂、师德建设先进集体”，依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、举办退休教师座谈会、知孝、树孝形”成为该校培养学生习惯、义务清扫、将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、组织开展系列研学旅行活动，

在孝义善举培育工程的持续推进下，以“融合传统文化、构建了孝义文化养德、关爱老人等系列学雷锋活动，写、内涵丰富的孝义文化主题，晒、用电子屏、提升校园文明、以志愿服务站为组织核心，书画展、精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，

       德育实践树孝形。画、形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、

校园文化润孝德。传承孝义美德。德育教育、三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，将中华传统美德融入校园文化建设，让学生讲述家风故事，橱窗、为教育引导学生学孝、陕西省“艺术教育示范学校、