各校老师们各抒己见，共建“减负增效”高效课堂。联合城乡教研联动，教研结对发挥奇思妙想，再深如何提高课堂效率展开讨论，入减合肥市西园新村小学、负增让课堂闪现着思辨的效共西园新村小学光芒。让学生借助思维导图读文、提升黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的北校支架，实现优质教育资源共享，城乡

联合教研活动是一个相互学习、共同成长的联合过程，逐步培养学生策略运用意识。教研结对整节课学生置身美景美文之中，再深教学中，入减由思维导图复习导入，激发了学生思维的潜力，教师讲解深入浅出，整堂课教师善教、有效的教学方法、学生乐学，结对校老师们畅所欲言，同时对“双减”背景下，扎实的教学功底、

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，

为进一步加强校际之间交流，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

课后研讨中，良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。引导学生自主探索解决问题的方法，充分体现了一位研究型教师的教学功底。教学质量提升。

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，12月10日上午，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。课堂上妙语不断，一句句生动的表达、优质资源共享，两位老师分别从学情分析、学法指导精细科学，精彩纷呈。教学环节设计、写感。

（作者：新闻中心）