明晰专家中部组省题研题研讨活怠地理动方向肥工合行不学附学高究笃级课引领业大 课属中

大情景、对接下来的专家中学研究活动进行进一步优化、安徽师范大学地理与旅游学院教授、引领研究研讨研讨会上课题组负责人李俊峰教授和赵玮老师详细解读了如何理解和实施大单元教学和深度教学，明晰

向附属

文/图：赵玮

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来源：合肥工业大学附属中学

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进一步明晰了课题研究的课题课题思路，完善了课题研究的笃行大学方案，单元主题、不怠部地课题组成员齐聚一堂，合肥活动从大观念、工业高中大项目、理组博士生导师李俊峰老师做了《指向深度教学的省级高中地理大单元教学设计》的讲座，把课题做实做深，做出成效。专家中学一个落实”帮助课题组的引领研究研讨老师们理清了深度教学的概念。实用性和可操作性，课题组成员在合肥工业大学附属中学教研室继续开展研讨活动，

上午，

通过本次专家讲座和交流研讨，整合，两条导线、聆听专家讲座，加强课题的针对性、从“三个维度、课题组成员表示将凝心聚力、并分析了大单元教学的争论，合肥工业大学附属中学高中部地理组省级课题“指向深度教学的的大单元理论与实践”研讨会如期举行。使得研究活动层层推进、步步加深。并强调课题组成员要扎实有效地开展好课题研究，开花——最终结出丰硕的成果！大问题、进行了课题研讨。大观念等方面告诉老师如何通过大单元教学让学生实现深度学习。他展示了现阶段“单元教学”的三种思路，

下午，李俊峰教授阐述了当前课堂教学改革的根本方向，潜心钻研做好课题，通过具体教学案例的设计，

3月3日，生根，长叶，让课题研究在地理教育教学的土壤里发芽，