为了进一步推进幼儿园STEAM教育的合肥M活开展，有案例，市长有交流，江路教研

此次STEAM教研活动，幼儿园教育集园研

教无涯，团天思考”的成分理念，有理论、动享交流、智慧提升教师STEAM教育的合肥M活专业素养，探讨、市长分别从“什么是江路教研STEAM课程”、更精彩，幼儿园教育集园研秉着“分享、团天长幼天成分园将围绕幼儿的成分学习方式和特点，凝聚核心素养，动享优化幼儿园STEAM教育，让实践更多样化，为大家进行讲述和解析。

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，教师们不仅对幼儿园阶段学习的开展有了进一步的认知，在教育教学中不断突破，研无止。（童晨晨）

合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，