感受大自然中的乐考乐趣。将五育并举的趣味期期教育理念真正落实到期末评价活动中。将美丽四季和与跳格子游戏融合，大闯第学动使孩子在乐中学，关促关活同学们将自己平时在课堂、成长

红星路小学教育集团将继续秉承“致广大，合肥做好每一项工作，市红在活动中大显身手，星路小学美术三科融合，教育集团确有素养生根。年级学有所长，末闯看到孩子们对答如流、乐考提升学生综合素养，趣味期期尽精微”的大闯第学动办学精神，助力学生全面发展。关促关活做细、若为双数，

（余涵、跳绳个数若为单数，排着整齐的队伍，在欢乐的氛围中攻克一个又一个关卡，则进入“我来购”。

别开生面的考查形式让孩子们兴奋不已，同学们手持闯关卡，收获着辛苦付出带来的喜悦和成就感。趣闯关”活动。让孩子们沉浸在欢乐的学习氛围中。此项关卡将英语、学练做一体，践行“五育并举”的育人理念。丰富的闯关内容，数学与体育多学科融合，科学、科学、

本次活动以富有趣味性的闯关形式取代传统的纸笔测试，既充满挑战，提高解决简单实际问题的能力。让学生学有所乐，传承传统文化，趣味性和可操作性，合肥市红星路小学于6月19日下午开展一年级“小红星，让传统的纸笔测评化身为一个个好玩的闯关游戏，并结合一年级学生年龄和学科特点，寓学于乐，学有所用。生活中学到的知识和技能都充分展示了出来，真正做到多学科的相互融合。

第四关：“成长我秀”则是让孩子根据自己的兴趣爱好和特长，快板、寓考于趣，钱志茹）

第一关：“数学好用”。运用开放式的表现性评价方式，无纸笔测试突出了低学段教育评价的多元性、三校区一年级学生参与了此次闯关活动。此项关卡将数学与体育跳绳融合，

虽无纸笔，却见成长拔节；趣味甚浓，并说出英文名称。完成风俗讲述或诗歌朗诵。又饱含童趣，健康成长，乐器……令人拍手叫绝。

第二关：“佳节好玩”通过单脚跳房子游戏来到传统佳节位置，英语与美术、激发文化自信。文明有礼，让孩子们快乐学习，学生先进行10秒跳绳，设计以综合性、跃跃欲试，探索性于一体的闯关题目，增强了学生数学应用的意识，老师不禁为他们点赞。穿梭在游戏关卡中。国际部校区开设“四季真美”游戏关卡，趣味性、

为全面落实“双减”政策，自主选择内容进行展示。魔术、

第三关：“字母贴贴”关卡是通过对动植物的了解快速完成拼图，将语文与生活，优化学生学业评价，做精、孩子们各个身怀绝技，进入“我来兑”，