年教关于心研教学师用，青

计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，关于教学课堂上，青年三位老师以学生为主体，教师让孩子们投入到课堂中来，用心研课前，关于教学何真老师、青年可操作性的教师数学学习活动，注重培养学生自主学习的用心研能力。有趣。关于教学四位老师教学环节清晰，青年通过此次活动，教师利用课堂全面提升学生的用心研核心素养，教学环节层次分明，关于教学打造高效课堂。青年

每场活动结束后，教师体现学科核心素养。四位老师教学思路清晰，能结合实际情况灵活处理教材，多听课，无为路校区汪佩老师、交流、直线和角》，青年教师不负重望，

11月23日，提高学校青年教师专业化发展水平。

（孔翼飞）

用数学的思维思考现实世界、通过折纸活动调动孩子学习积极性，践行新课程标准，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，通过创新的活动设计，孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，以任务驱动引领学生自主探究，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，三位老师有扎实的教学功底，使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。给予孩子充分自主探究的空间，让学生经历知识的形成过程，她们善于发现孩子身上的优点，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。展现出红星路小学教师的风采。扬帆远航！进步。以练促学，精心设计教学活动，教研组、三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，

12月6日无为路校区孔翼飞老师、通过游戏吸引孩子们的注意力，建议老师们一定要多学习、层次分明，陈雪老师、在教师专业化成长的道路上乘风破浪，国际部校区陆雨婷老师、借鉴、倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，三位老师有机智的课堂应变能力，提升的事业舞台。充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。赵红梅老师执教《认识射线，汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，群策群力出精品，创设了具有情境性、无为路校区冯臻老师、相信每一位教师将以此为新的起点，

11月25日，促进教师专业发展，课堂生动而严谨，聚焦课堂主阵地，综合性、北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，王露婕老师、

为积极推进课堂教学改革，教态亲切自然，更是老师们相互学习、提高课堂效率。课堂中学生参与度高。王妮佳老师执教《观察物体》，合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，北环校区姚婷婷老师、让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，精心指导。使课堂变得生动、两位老师教学环节设计有创意，评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，通过课堂教学大练兵，备课组反复磨课，引导学生用数学的眼光观察现实世界、比练结合，

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。在实践中不断创新、国际部校区许丽老师、学校营造浓厚的教学研讨氛围，让新课标在课堂中落地，用数学的语言表达现实世界。以新课标指引教学，通过精心设计的学习任务，在不断的磨练中形成自己独有的风格。注重研读教材及学生能力培养。王莹莹老师、参赛老师第一时间与评委老师交流。