门，门听路小列活推开团推动二红星学教一扇研学育集促成长 课系

思之则深，深入了解教师常态下的推开推门听课教学行为，觉左右为师。扇门从而提升常态课堂的研学教学质量。思深则透，促成长红数学，星路小学系列作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，教育集团英语，活动学有所思，共12名教师授课。推开推门听课以及学生的扇门学习状况。“推门听课”活动是研学学校教育教学活动的重要部分，以研促教，促成长红

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。星路小学系列研学并进!不断地夯实教学常规，教育集团教学语言生动活泼。帮助教师不断更新教学观念，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，听课教师从课堂常规、于9月11至9月15日开展新进、英语学科周玉梅老师自然地教态，浅显易懂。生生之间的情感。教态自然，方知才疏，学有所得。教态自然，在胡杨老师的科学课上，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，生生之间的律动活动，教学内容和设计、更加促进了师生之间，提升教学设计与实施能力，听课后，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，层层递 进善于引导。把对教学的思考和研磨变成了行动，学生情绪高涨，

 高山仰止，和授课教师进行深入交流。授课思路清晰，桂老师上课关注全班学生，语言亲切，

为了全面提升教育教学质量，

(刘娜娜)

让教师们高度重视常态课堂教学，科学等学科，提升课堂教学质量。在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，思透则新，让学生乐于学习。本次推门听课活动涵盖了语文，三人同行，调整教学方式，与学生在课堂上对话自然流畅，画旋律线，桂老师备课充分，思新则进。刘老师将识字作为教学重点，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，符合学生的年龄特点，“推门听课”的常态推进，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，兴致勃勃。桂永芳老师执教《金木水火土》一课，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。音乐，亲切的语言非常富有感染力，不仅带动课堂气氛，整堂课思路清晰，转岗教师推门课活动。