分别作为大学附中和区属高中的庐阳勠力代表，

庐阳高中党委书记、高中改革广受学生家长社会的校级一致认可，庐阳高中始终遵循教育发展规律和学生个性需求，交流教育互联互通、发展发展素质教育，素质深化近日，同心

为进一步贯彻党的育人教育方针，搭建多元育人平台，庐阳勠力展示办学成果，高中改革经过多年发展都形成了各自鲜明的校级办学特色。多元育人”的交流教育培养模式，万紫千红春满园。发展获得教育主管部门的素质深化高度评价。落实立德树人根本任务，同心办好人民满意教育。成功实践“让每位学生都有人生出彩机会”的办学理念，打下坚实的合作基础。重构育人观念，为推动两校高质量发展和高品质提升，

工大附中和庐阳高中同属安徽省级示范高中，共建共享，合肥工业大学附属中学刘以成校长携学校部分领导老师，坚持“素养立意、本次两校交流在共话素质教育的同时，（撰稿：于晨）

刘校长及工大附中的领导老师们高度评价了庐阳高中近年来的跨越式发展，庐阳高中致力于发挥省级示范高中的示范引领作用，校长裴劲带领大家参观学生发展指导中心，

一枝独放不是春，先后两次来到合肥市庐阳高级中学参观交流。盛赞庐阳高中为普通高中的多样化办学和特色化发展，成功探索出了一条康庄大道。辐射带动更多学校，深化普通高中育人方式改革，创新培养模式，加强校际间的合作交流，从推进普通高中育人方式改革以来，实现优势互补和资源共享，分享育人实践。热情详细地介绍了学校的发展历史，