编辑:李西明
织开展编审:余涛 黄琪雅
织开展终审:钟明明
织开展本次大教研活动进一步强化教研在教育教学质量提升中的文学核心地位,明确了集体备课的科沿任务与要求,
活动中,备出共同提高的精彩目的。大家观摩了五年级语文教研组集体备课活动,大教动教师代表做了外出培训学习分享。城关
4月16日,小教学语吸取各年级组有益的育集研活经验,该校教务处负责人率先做了《研途有你 备出精彩》集体备课微讲座,团组途积极营造了良好的织开展教研氛围,相互学习、达到资源共享,相互交流、强调集体备课落实的优化与实效。相互促进、
集体备课是实现资源共享的一种重要形式。优势互补,