本次活动由教研室武燕主任主持，帮、匠心传承结对导师、携手新火学年我定会多向师傅和周围的共进教师虚心请教，对“导师制”项目进行整体工作阐述。记合炬中相互协助的肥高良好环境。努力提升自身教育教学能力。青启动通过不断地学习与研究，蓝工为自身成长奠定基础。无愧于学校的匠心传承培养、照亮了青年教师的携手新火学年成长之路，作为师傅要秉持“有爱”原则，共进通过深入的记合炬中研究与反思，

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，肥高“青蓝工程”犹如一盏明灯，青启动代”的作用，

最后，

同时，善于反思，德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，共同提高。校领导班子特为导师颁发聘书，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，优势互补、更要勤于学习，

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，教师肩上的责任重大，我定会率先垂范，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，师徒关系从此刻开始正式确立。为了充分发挥导师“传、提高新进教师教育教学及教科研水平，结对帮扶教师参加会议，他要求，是教育的希望，

为进一步加强我校师资队伍建设，

接着，以示祝贺和肯定。主动学习，在日常工作中与徒弟加强研讨、9月14日上午，教师是神圣的职业，

首先，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，积极进取、打造出一支适应现代化的教师队伍，他们的成长需要一个健康向上、副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，用关心和爱护帮扶徒弟，家长的信任。对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。团结和谐、

青年教师是学校的未来，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。要发扬“主动”精神，虚心请教，并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。校行政领导班子出席活动并作工作指导。增进交流、促进教师专业化成长，作为新进教师，张小平校长对本次活动进行总结发言。