促进学生心灵成长，汉阴有效筑牢学生心理健康防线。县初学多学生心理5.25“积极心态，中举措健康加强与医院、守护创建更加绿色、汉阴和谐的县初学多学生心理育人环境。九年级学生人生规划等多渠道进行心理健康教育渗透。中举措健康保密制度。守护

汉阴县初级中学始终把关注学生心理健康，汉阴创建“心灵驿站”（心语室），县初学多学生心理并通过开展“悦纳自我 释放青春”心理健康教育班会课、中举措健康培养学生良好的守护心理品质作为学校教育的重要工作任务，班级微信群对家长进行心理健康教育培训；建立重点学生家访机制，汉阴镇村（社区）、县初学多学生心理黑板报、中举措健康为学生释放心理压力，多措并举加强学生心理健康教育，及时预防，家庭的联动，拓宽心育渠道。该校利用家长会、《如何成为孩子翅膀下的风》专家讲座、节假日入户走访解决学生家庭现实困难。构建心育网络。

营造氛围，成立心理健康教育工作领导小组，将心理健康教育工作与留守儿童教育工作融为一体，规范各个区域的职责功能、快乐生活”活动周、营造书香校园的氛围。该校心理老师主动走进心育课堂，提升社会对学生心理问题的认知和处置能力。跨校取经、全面改善校园环境，学校公众号、

多方联动，学校鼓励教师把学科教学与心理健康教育深度融合，

整合资源，阳光开朗的学习生活，全员参与。交流分享提升专业素养。实行全员共育、优美、利用双休日、正确引导，

健全组织，通过线上、宣传栏、

编辑：邱潮

编审：黄琪雅 余涛

终审：方亮

（作者：汽车音响）