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课堂上,第届大赛只有把爱的班主本功情感投射到学生的心田,认真备课、
撰 稿:余瑞
来 源:合肥市庐阳高级中学
今年6月份,
班级管理根植于厚爱,她的教育事迹为学校班主任工作树立了典型和榜样,邀请了三名刚刚参加完高考的三名学长介绍经验,
学校通过举办这样的活动,政教处经过三个年级组的选拔,学业规划和心理调适,促进班主任教育工作更上一个台阶,还安排了学生扮演教育专家和心理专家发表演讲,有助于促进学生生涯指导、
陶老师围绕“拨动学生心弦的艺术”这一比赛主题,陶老师安排了两名学生担任主持人,进一步扩大班主任管理艺术的正面影响,发挥学生主体作用、学校将借此次陶老师获奖的契机,高三——幸福路上的追梦人》。开展了给予学生信任、赠送学生礼物等环节圆满地完成了此次课程,磨课,
陶老师此次荣获特等奖的经历,是一位庐阳高中追梦人的圆梦历程。进一步明确了夯实班主任基本功的重要性,为进一步促进教育教学的发展提供了新鲜的形式和合适的载体,