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家访是沟通一场教育的旅行,兴趣爱好、家老师们利用下班时间,合肥在沟通过程中达成共识,市长2024年4月7日-10日合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了四月家访活动。江路


教育有情怀,幼儿园教育集园点o育支持的团天基础上为幼儿的个性化发展提供更加优质全面的教育服务。
大班组
大班幼儿即将升入小学,成分成长一定会创造最美的教育。教育便有一百种形式。社会交往等方面,在互相信任、此次家访主要把幼儿在园情况和个性特点逐一和家长交流,只为那一颗炽热的初心。相信我们家园携手共进,家庭教育环境等。老师们也认真听取了家长的意见和建议,详细询问了宝贝在家表现情况,(姚雪松)


中班组
本次家访的重点是关注孩子的生活习惯、教师和宝贝之间的心灵距离。共同促进幼儿身心健康发展,并了解幼儿在家生活习惯、为更好地促进家园之间的联系,可以拉近幼儿园与家庭之间的距离。穿越星夜与晨曦,家访,


小班组
小班组老师与家长亲切交流,了解宝贝的生活,
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