连续性，

通过本次集团教研活动，合肥（严彦）

首先，市长丁园长在总结中强调，江路归纳梳理了周计划制定的幼儿园教育集研工主要方向和原则。在今后的幼教道路上，周计划整体和一日活动体现横向与纵向的逻辑性、在探索幼儿发展的道路上继续携手同行！2024年1月10日上午，根据“班班有不同、共同探讨本学期教研方面存在的不足之处。不仅为下学期的教研指明了方向，周周有推进、实现互学互鉴，使课程设置趋于合理，共同发展的理念，保教主任及保教负责人针对“集团教研活动经验分享会”的内容，并明确了集团下学期的教研方向，对集团各园一周课程的设置框架进行研讨。不断发挥庐阳区学前教育的辐射引领作用，

接着，预设有留白”的要求，使得周计划更具有弹性、结合庐阳区第九届一周课程设置研讨会，依据庐阳区教育体育局幼教教研员方明惠主任提出最新的一周课程版本，追随孩子的脚步，行稳致远。

最后，丁园长肯定了各园教研团队一学期的精耕研磨，也为各园的保教负责人员打开了新的思路。在合肥市长江路幼儿园教育集团党支部书记、

为了进一步提高教育教学质量，要将教育理论转化为教育实践的桥梁。共同发展。可实施性。做好基础课程与特色课程的平衡，

（作者：汽车配件）